好的,以下是 50 个灯谜及答案:
1. 谜面:节日的焰火(打一成语),谜底:五彩缤纷。
2. 谜面:乖(打一成语),谜底:乘人不备。
3. 谜面:相声(打一成语),谜底:装腔作势。
4. 谜面:逆水划船(打一成语),谜底:激流勇进。
5. 谜面:伞兵(打一成语),谜底:从天而降。
6. 谜面:兔子请老虎(打一成语),谜底:寅吃卯粮。
7. 谜面:平原门下客三千(打一成语),谜底:胜友如云。
8. 谜面:零存整取(打一成语),谜底:积少成多。
9. 谜面:初一(打一成语),谜底:日新月异。
10. 谜面:暗中下围棋(打一成语),谜底:皂白不分。
11. 谜面:鲁达当和尚(打一成语),谜底:半路出家。
12. 谜面:一块变九块(打一成语),谜底:四分五裂。
13. 谜面:哑巴打手势(打一成语),谜底:不言而喻。
14. 谜面:遇事不求人(打一成语),谜底:自力更生。
15. 谜面:节日的焰火(打一成语),谜底:五彩缤纷。
16. 谜面:乖(打一成语),谜底:乘人不备。
17. 谜面:相声(打一成语),谜底:装腔作势。
18. 谜面:逆水划船(打一成语),谜底:激流勇进。
19. 谜面:伞兵(打一成语),谜底:从天而降。
20. 谜面:兔子请老虎(打一成语),谜底:寅吃卯粮。
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24. 谜面:暗中下围棋(打一成语),谜底:皂白不分。
25. 谜面:鲁达当和尚(打一成语),谜底:半路出家。
26. 谜面:一块变九块(打一成语),谜底:四分五裂。
27. 谜面:哑巴打手势(打一成语),谜底:不言而喻。
28. 谜面:遇事不求人(打一成语),谜底:自力更生。
29. 谜面:节日的焰火(打一成语),谜底:五彩缤纷。
30. 谜面:乖(打一成语),谜底:乘人不备。
31. 谜面:相声(打一成语),谜底:装腔作势。
32. 谜面:逆水划船(打一成语),谜底:激流勇进。
33. 谜面:伞兵(打一成语),谜底:从天而降。
34. 谜面:兔子请老虎(打一成语),谜底:寅吃卯粮。
35. 谜面:平原门下客三千(打一成语),谜底:胜友如云。
36. 谜面:零存整取(打一成语),谜底:积少成多。
37. 谜面:初一(打一成语),谜底:日新月异。
38. 谜面:暗中下围棋(打一成语),谜底:皂白不分。
39. 谜面:鲁达当和尚(打一成语),谜底:半路出家。
40. 谜面:一块变九块(打一成语),谜底:四分五裂。
41. 谜面:哑巴打手势(打一成语),谜底:不言而喻。
42. 谜面:遇事不求人(打一成语),谜底:自力更生。
43. 谜面:节日的焰火(打一成语),谜底:五彩缤纷。
44. 谜面:乖(打一成语),谜底:乘人不备。
45. 谜面:相声(打一成语),谜底:装腔作势。
46. 谜面:逆水划船(打一成语),谜底:激流勇进。
47. 谜面:伞兵(打一成语),谜底:从天而降。
48. 谜面:兔子请老虎(打一成语),谜底:寅吃卯粮。
49. 谜面:平原门下客三千(打一成语),谜底:胜友如云。
50. 谜面:零存整取(打一成语),谜底:积少成多。
希望这些灯谜能够让你感受到猜灯谜的乐趣!如果你还需要更多的灯谜或有其他问题,请随时告诉我。
1.(2018·成都七中实验学校初一期中)中国几千年历史文化凝结了许多成语故事,其中不少成语故事闪烁着睿智的光芒,成为传统文化瑰宝。以下发生在战国时期的成语故事有
①卧薪尝胆②围魏救赵③纸上谈兵④退避三舍
A.①④
B.②③
C.②③④
D.①②③④
2.(2019·湖南中考模拟)成语故事蕴含着丰富的历史信息,春秋战国时期的成语故事很多,其中“纸上谈兵”与下 列哪一战役有关 ( )
A.城濮之战
B.长平之战
C.桂陵之战
D.马陵之战
3.(2018·内蒙古初一期末)许多成语故事都有它的历史渊源。与“投鞭断流”“草木皆兵”和“风声鹤唳”等成语故事有关的战役是:
A.巨鹿之战
B.赤壁之战
C.淝水之战
D.官渡之战
4.(2017·山东中考模拟)成语故事是中国五千年传统文化的精华,通过成语故事可以了解中华民族悠久的历史、深邃的智慧和历久弥新的语言魅力。下列成语的典故出自春秋时期的是
A.纸上谈兵
B.退避三舍
C.朝秦暮楚
D.围魏救赵
5.(2018·泗洪育才实验学校初一期中)同学们平时都喜欢阅读、使用成语故事。下列这些成语故事,按其反映故事情节出现的先后顺序,排列正确的一项是
①酒池肉林②约法三章③卧薪尝胆④陈桥兵变⑤房谋杜断
A.①③②⑤④
B.①②⑤③④
C.③④⑤②①
D.③①④②⑤
二、列举题
6.(2018·安徽初一期末)成语故事是中华五千年的文明写照。请写出下列成语故事中的历史人物。
(1)尊王攘夷:
(2)问鼎中原:
(3)退避三舍:
(4)卧薪尝胆:
三、连线题
7.(2017·全国初一课时练习)秦末农民战争期间产生了许多成语故事,请你将下面的人物或事件用线段相连。
8.(2019·福建初三)春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。七年级(1)班同学分为四个小组进行资料搜集和整理,开展了研究性学习,请你参与探究问题并得出结论。
(成语典故篇)
(1)依据成语故事并结合所学知识,你可以得出春秋战国时期历史发展的哪一基本特征?
(技术变革篇)
(2)春秋战国时期,农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片,请说出促进春秋战国时期生产发展的主要因素有哪些 ?
(制度变革篇)
(3)战国时期,各国先后进行变法运动的主要目的是什么?
(百家争鸣篇)
(4)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对亟待解决的问题提出不同的看法。你最欣赏赞同哪一派别?请说出该派别的主要观点或主张。
参考答案
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
6.(1)齐桓公。
(2)楚庄王。
(3)晋文公。
(4)越王勾践。
7.
A ②;B ①;C ③;D ⑤;E、H ④;F ④⑥;G ⑦.
8.
(1)诸侯争霸、战争不断(战争频繁)等。
(2)铁制农具的使用、牛耕的推广、水利工程的兴修。
(3)确立封建制度(新的政治经济秩序),以求富国强兵(在兼并战争中取胜)
(4)
A.儒家:主张“仁政”;提出“民贵君轻”思想;反对一切非正义战争;主张“礼治”。
B.墨家:“兼爱”、“非攻”,支持正义战争;提出选贤任能;提倡节俭。
C.法家:反对空谈仁义,强调以法治国;树立君主的权威,建立中央集权专制统治;
D.兵家:“知己知彼,百战不殆”。
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